● La rectora de la UAA resaltó la gran responsabilidad que recae en los estudiantes, quienes, con su dinamismo y juventud, tienen el compromiso de contribuir al desarrollo social, promoviendo un México mejor.
29 alumnos de cuarto semestre de la Lic. en Trabajo Social comenzaron sus
prácticas comunitarias en el municipio de El Llano. Ahí llevarán a cabo distintos
proyectos de intervención social que contribuirán a mejorar el bienestar social de
la comunidad y, a su vez, aplicarán sus conocimientos y habilidades en contextos
reales.
Durante el evento de arranque, la Dra. Sandra Yesenia Pinzón Castro, rectora de
la UAA, destacó la importancia de que los estudiantes salgan de las aulas para
compartir sus conocimientos, valores y empatía con la comunidad. Aunado a ello,
resaltó la gran responsabilidad que recae en los alumnos, quienes, con su
dinamismo y juventud, tienen el compromiso de contribuir al desarrollo social,
promoviendo un México mejor.
Asimismo, agradeció al municipio de El Llano por abrir sus puertas, permitiendo
que los alumnos de Trabajo Social aprendan y, al mismo tiempo, ayuden a mejorar
las oportunidades de desarrollo en la región.
Por su parte, el presidente municipal de El Llano, Lic. Jorge Delgado Ibarra, alentó
a los estudiantes a aprovechar al máximo su tiempo, destacando que el estudio es
la mejor herramienta para el progreso. Expresó el orgullo que representa para el
municipio contar con la presencia de la máxima casa de estudios del Estado y
afirmó que los jóvenes que realicen sus prácticas en la localidad tendrán todo el
apoyo de la administración municipal. "Están en buenas manos", aseguró,
comprometiéndose a ser un aliado para los jóvenes durante su proceso formativo.
En otro momento, la Mtra. Isis Guadarrama De Landa subrayó la importancia de
estas experiencias para los estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social,
quienes durante un año y medio trabajarán en esta comunidad. Resaltó que los
proyectos buscarán transformar la realidad social a través de la intervención
conjunta con instancias locales, así como con el Centro Universitario de Desarrollo
Comunitario (CUDECO).
Durante el evento se realizó la entrega simbólica de uniformes a los estudiantes.
Posteriormente, la Dra. Sandra Pinzón llevó a cabo un recorrido por las
instalaciones del CUDECO acompañada de las autoridades y de los asistentes.
Cabe mencionar que este acontecimiento no solo marca el ingreso inicial de los 29
alumnos de cuarto semestre al terreno comunitario, sino que también participarán
activamente los docentes y 35 estudiantes del sexto semestre, quienes, al
encontrarse en una etapa más avanzada de su formación, culminarán su proceso
evaluativo al analizar proyectos de intervención y darán inicio a nuevos proyectos
de investigación y/o de intervención en las comunidades los Negritos, Ags., y la
Tomatina en Jesús María.
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