estereotipos y trastornos alimentarios
● Más de mil jóvenes participaron en el tamizaje y talleres de regulación emocional y pensamiento crítico.
● La universidad apuesta por una educación libre de juicios sobre la apariencia física.
Con el propósito de atender una de las problemáticas de salud mental más
comunes entre adolescentes, investigadores de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes desarrollan un programa pionero de prevención de trastornos de la
conducta alimentaria.
La investigación titulada “Prevención de trastornos de la conducta alimentaria en
adolescentes”, encabezada por la Dra. Marina Liliana González Torres, profesora
investigadora del Departamento de Psicología de la UAA, busca identificar de
manera temprana conductas alimentarias de riesgo y fortalecer la regulación
emocional de los jóvenes, con el fin de evitar que los trastornos se instauren y se
vuelvan crónicos. “Los tratamientos son mucho menos efectivos cuando el
trastorno ya está bien establecido; por eso apostamos por intervenir a tiempo”,
explicó la especialista.
De acuerdo con la investigadora, la prevalencia de estos trastornos es
significativamente mayor en mujeres, debido a la presión social y cultural por
cumplir con ideales de delgadez o musculatura que son en ocasiones
inalcanzables y poco saludables.
El proyecto se ha implementado en planteles de educación media, entre ellos
cuatro Conalep de la zona urbana, dos de zonas rurales y la preparatoria del
Tecnológico de Monterrey. Mediante cuestionarios, el equipo de investigación
tamizó a más de mil estudiantes y ofreció talleres psicoeducativos enfocados en
regulación emocional, satisfacción corporal y pensamiento crítico frente a los
estereotipos sociales, además de sesiones sobre técnicas de estudio. Los
resultados preliminares mostraron una disminución significativa en la frecuencia de
conductas alimentarias de riesgo entre los jóvenes que participaron en los talleres.
Actualmente, también se desarrolla un programa dirigido a adolescentes con
conductas restrictivas de alimentación, centrado en fortalecer habilidades de
conexión social, dado que el aislamiento y el sobrecontrol son factores asociados
a este tipo de comportamientos.
La Dra. González Torres destacó además la relevancia del trabajo colaborativo
que mantiene la UAA con otras instituciones del país, como la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM), en el proyecto nacional que busca
actualizar los datos sobre la prevalencia de los trastornos alimentarios en
universitarios, los cuales no se registran a nivel nacional desde 2007. En esta
iniciativa también participan la Universidad Autónoma de Nayarit, la Universidad
Autónoma de Baja California, Autónoma de Campeche, Universidad de Colima,
Universidad de Guadalajara, entre otras.
De acuerdo con la investigadora, este esfuerzo conjunto permitirá ampliar el
conocimiento científico sobre los factores de riesgo y las expresiones
contemporáneas de los trastornos alimentarios, considerando además la influencia
de las redes sociales y la presión por cumplir con estereotipos corporales. La
académica enfatizó la importancia de que docentes y orientadores escolares
contribuyan a un entorno educativo libre de comentarios sobre la apariencia física
y enfocado en valorar las capacidades y cualidades personales de cada
estudiante.
“Promover una relación saludable con el cuerpo y con los alimentos empieza por
dejar de opinar sobre la apariencia de los demás. Lo importante es que cada
persona se guste a sí misma y aprenda a cuidar su bienestar”, concluyó.
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