● La UAA dio impulso al proyecto “Así cantan los árboles de mi región” para vincular arte y conciencia ambiental frente a la deforestación.
● El resultado fue un libro y 20 canciones adaptables para la educación y
sensibilización ecológica.
Con el propósito de vincular la perspectiva ecológica con las artes, la Universidad
Autónoma de Aguascalientes impulsó en 2022 el proyecto “Así cantan los árboles
de mi región”, a cargo de la Dra. Irma Susana Carbajal Vaca, profesora
investigadora del departamento de Música, quien compartió que la iniciativa
convocó a 20 compositores interesados en transmitir, a través de la música,
mensajes de valoración y conocimiento sobre los recursos naturales de la región,
específicamente árboles.
El proyecto surgió también como respuesta a la grave deforestación en México,
buscando abordar no solo la problemática en Aguascalientes, sino también de las
localidades vecinas.
Desde su origen se planteó como una investigación multidisciplinaria, al incluir la
participación de especialistas de distintas áreas del conocimiento, lo que permitió
explorar propuestas para mitigar la deforestación desde múltiples enfoques.
La Dra. Carbajal explicó que la visión de las artes de este trabajo está orientada
hacia algunas metas de la Secretaría de Educación Pública, que promueven el
cuidado del entorno inmediato. En el caso de Aguascalientes, especies como el
mezquite y el huizache suelen ser poco valoradas, por lo que el proyecto reconoce
su importancia y despierta conciencia a través de mensajes positivos y canciones.
Se trata de composiciones que exaltan la riqueza natural para motivar el aprecio y
la protección de lo que nos rodea.
Entre los principales resultados se encuentra la publicación de un libro en el que
se documentaron algunos procesos creativos de los compositores y las partituras
de 20 canciones, pensadas no como modelos cerrados, sino como material
flexible de acceso abierto que docentes y usuarios pueden adaptar y transformar
en distintos géneros musicales y contextos. Este material se complementa
actualmente con el proyecto “Ecomusicopedagogía: Experiencias de investigación-
acción emancipadora” como una segunda fase de investigación, enfocada en
evaluar su incidencia en entornos educativos y en el desarrollo de una mayor
conciencia ambiental.
La experiencia resultó enriquecedora al integrar a músicos del país para dialogar,
desde una perspectiva hermenéutica y autoetnográfica, con ambientalistas,
biólogos, sociólogos, ingenieros y arquitectos que compartían la preocupación por
el cuidado del entorno. Este enfoque multidisciplinario e intergeneracional dio lugar
a composiciones originales y a un valioso componente reflexivo que fortaleció la
investigación e intercambio de perspectivas, lo que amplió la comprensión de esta
problemática.
Finalmente, la Dra. Irma Carbajal subrayó que este esfuerzo es el inicio de un
camino para que las artes impulsen la conciencia ambiental y la creación de
soluciones creativas a través de la sensibilización y reflexión, en beneficio tanto
del entorno como de la sociedad en conjunto.
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