● Actualmente, 89 tutores y tutoras longitudinales apoyan activamente a la comunidad universitaria, junto con cinco asesoras PIT que colaboran de forma transversal en los centros académicos.
● Recientemente, se actualizó el Manual Operativo del Programa Institucional de Tutoría, lo cual permitirá reforzar iniciativas como el programa de Tutorías de Pares.
Con el compromiso de fortalecer el acompañamiento académico y humano del
estudiantado, la Universidad Autónoma de Aguascalientes llevó a cabo el 10° Foro
de Experiencias en el Trabajo Tutorial, bajo el lema “La tutoría para la educación
inclusiva, diversidad y cultura de paz”. Este evento reunió a los actores clave del
Programa Institucional de Tutoría (PIT), consolidando un espacio de encuentro,
reflexión y fortalecimiento de estrategias de acompañamiento integral.
Asistieron docentes tutores y tutoras de los 64 programas educativos de la UAA,
jefaturas de departamento, asesoras PIT, así como integrantes del Departamento
de Orientación Educativa, unidad que organizó el evento a través de la Dirección
General de Servicios Educativos.
Las actividades se diseñaron con un enfoque práctico y formativo. Entre ellas
destacaron la conferencia “Los Derechos Humanos en la docencia”, una charla
sobre discapacidad e inclusión, y una intervención de la Defensoría de los
Derechos Universitarios, para puntualizar aspectos sobre el Protocolo de
actuación ante situaciones de acoso, discriminación y violencia. Estas acciones
estuvieron orientadas a fortalecer habilidades y herramientas para la detección
oportuna de factores que inciden en el rendimiento académico, con un enfoque
centrado en la dignidad, la diversidad y el bienestar estudiantil.
En representación de la rectora, Dra. Sandra Yesenia Pinzón Castro, el director
general de Servicios Educativos, Mtro. José de Jesús Ruiz Gallegos, subrayó que
los logros del PIT son evidentes y medibles: en 2017 -año en el que se realizó un
cambio estratégico al Programa Institucional de Tutoría- la eficiencia terminal era
de 47.4%, mientras que en el último informe se estima un avance significativo a
64.4%. Este incremento refleja el impacto del rediseño estratégico realizado ese
mismo año, así como el esfuerzo coordinado de la comunidad universitaria.
Asimismo, compartió que recientemente se actualizó el Manual Operativo del PIT,
lo cual permitirá reforzar iniciativas como el programa de Tutorías de Pares,
proyecto que ha demostrado su valor en el acompañamiento entre estudiantes.
Por su parte, la Mtra. Yessica Janet Pérez Carreón, presidenta de la Comisión de
Derechos Humanos del Estado de Aguascalientes, ofreció una valiosa reflexión
sobre la evolución del enfoque en derechos humanos dentro del ámbito educativo.
Invitó a los presentes a mirar las diferencias desde la empatía y el respeto,
reconociendo que el acompañamiento académico puede convertirse en un puente
hacia la justicia social o, por el contrario, en un obstáculo si no se asume con
sensibilidad.
Durante la jornada, también se destacó el papel de la tutoría como una práctica
que trasciende lo académico. En palabras de la jefa del Departamento de
Orientación Educativa, Lic. Karina Gutiérrez Juárez, el acompañamiento tutorial no
sólo facilita la integración de los estudiantes a la vida universitaria, sino que
contribuye a construir espacios de diálogo, pertenencia y desarrollo humano.
Desde 2015, este foro se ha convertido en un espacio esencial para el intercambio
de buenas prácticas, testimonios y estrategias en la labor tutorial. Actualmente, 89
tutores y tutoras longitudinales apoyan activamente a la comunidad universitaria,
junto con cinco asesoras PIT que colaboran de forma transversal en los centros
académicos.
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