● Al menos en los últimos tres años se han creado alrededor de 150
proyectos en diferentes disciplinas y con diversos objetivos, aplicados a
distintas comunidades del Estado.
● Tener un contacto cercano y humano con las personas ha sido todo un reto,
pues para lograrlo se requiere destreza, estrategias y competencias, las
cuales he adquirido a través de esta experiencia: estudiante de la UAA.
El Centro Universitario de Desarrollo Comunitario de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes mejor conocido como Cudeco es un proyecto multidisciplinario en
el que no solamente se brinda conocimiento y experiencia profesional a los
alumnos, sino que, además, contribuye a la formación de individuos con valores,
empatía y capacidad para generar acciones a favor de la sociedad.
Este espacio ubicado en el municipio de El Llano, Aguascalientes, localidad con
altos esquemas de desigualdad y pobreza, tiene como objetivo involucrar a los
jóvenes de la UAA en la identificación y diagnóstico de problemáticas y
necesidades de las comunidades más vulnerables, y posteriormente, en el
desarrollo de intervenciones que permitan atender sus requerimientos más
latentes a través de la implementación de proyectos con enfoques que van desde
lo ambiental, lo educativo, psicoemocional, jurídico o de salud, según lo demande
cada grupo.
Al menos en los últimos tres años, se han creado aproximadamente 150 proyectos
en diferentes disciplinas y con diversos objetivos. Con ello, estudiantes de los
nueve centros académicos de la UAA han atendido poblaciones que se ven
afectadas por grandes conflictos de drogadicción, alcoholismo, rezago educativo,
violencia de género, entre otras problemáticas que se ven inmersas en muchas
familias de la entidad.
Kelsey Denice Rivas Martínez, estudiante de octavo semestre de la licenciatura en
Asesoría Psicopedagógica de la UAA se encuentra trabajando en el proyecto
“Conociéndome para triunfar”, el cual permitió indagar que niños y adolescentes
de una comunidad ubicada en el municipio de Pabellón de Arteaga, tienen
especial interés en el futuro, así como una inquietud por saber cómo crecer y
mejorar; por lo que su propuesta se orientó hacia el ámbito de la orientación
vocacional con el propósito de fomentar en ellos aptitudes y capacidades que
impacten en su desarrollo integral.
Al respecto, la alumna señaló que tener un contacto cercano y humano con las
personas ha sido todo un reto, pues para lograrlo se requiere destreza, estrategias
y competencias, las cuales ha adquirido a través de esta experiencia. En este
tenor, expresó sentirse muy orgullosa de haber logrado este acercamiento con la
población, siempre a favor del bienestar social.
Es importante mencionar que actualmente, alrededor de 100 estudiantes se
encuentran trabajando en distintas comunidades: Lomas de Nueva York y Lotes
de los Arellano del municipio de Aguascalientes; Palo Alto en El Llano; Carboneras
del municipio de Tepezalá; la colonia Francisco Villa en Pabellón de Arteaga;
Tapias Viejas, Jesús María; y recientemente sumaron esfuerzos en la Colonia
México en la capital del estado, luego del incidente en el que más de 100
viviendas se vieron afectadas tras la explosión de una pipa de gas.
Además, a fin de ser más asertivos en sus intervenciones, los alumnos trabajan de
manera semestral, bajo una metodología de educación de pares donde se
propician las condiciones para el diálogo, la comunicación y la construcción de
significados compartidos entre los involucrados. Con ello, se combinan las
experiencias vividas y los estudiantes comparten los conocimientos que han
adquirido durante su formación académica.
Leave a Reply