Con el uso de la plataforma “NaturaLista” docente del CEM se hizo acreedora al Premio a la Innovación Educativa

Con el uso de la plataforma “NaturaLista” docente del CEM se hizo acreedora al Premio a la Innovación Educativa
Con el uso de la plataforma “NaturaLista” docente del CEM se hizo acreedora al Premio a la Innovación Educativa

 

● Esta herramienta permite subir y consultar información en torno a la
biodiversidad de cualquier lugar, útil para investigaciones.
● Con esta plataforma trabajaron estudiantes del 6º semestre del CEM
Plantel Central.

Dado que integrar información sobre la naturaleza y la biodiversidad puede ser
una ardua labor, hay quienes han trabajado fuertemente para consolidar una
plataforma de apoyo en este sentido y ampliar la capacidad para generar
investigación. La Mtra. Ma. Guadalupe Castorena Esparza, profesora del Centro
de Educación Media (CEM) Plantel Central de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes se hizo acreedora a uno de los premios a la Innovación Educativa
por el aprovechamiento de “NaturaLista para Cuidar y Amar la Naturaleza”,
recurso disponible gracias al acceso al internet y evolución tecnológica.
La Mtra. Castorena Esparza, con el propósito personal de organizar el trabajo que
ha desarrollado a lo largo de sus años como docente, decidió inscribir en la
convocatoria este proyecto que aplica en el 6º semestre de la materia de “Ecología
y Desarrollo Sustentable”, dentro de la que caben los objetivos de conocer la
biodiversidad, las áreas naturales protegidas y sus polígonos.
“NaturaLista para Cuidar y Amar la Naturaleza” permite generar y adquirir
conocimiento en torno a las plantas y animales de México y el mundo, registrando
lo observado, en un entorno que permite la interacción con otros aficionados y
expertos interesados en temas medioambientales que aporten a la investigación.
De acuerdo a lo dicho por la maestra, estamos ante una red que ha ayudado a
descubrir más de nuestro entorno natural. Con la toma de fotografías y gracias al
algoritmo que maneja la plataforma, podemos identificar y compartir datos sobre
nuevas especies y otras ya conocidas, con registro de la hora, día y lugar exacto
(al estar enlazada a Google Maps).
Esta, que puede ser considerada como una gran enciclopedia digital, es resultado
del trabajo de la llamada “ciencia ciudadana”, es decir, del trabajo colaborativo que
se deriva de las personas que comparten su gusto, interés o afición por la
biodiversidad.

El cúmulo de información que existe en esta plataforma permite dar seguimiento a
una determinada especie, sea vegetal o animal, mapear y desarrollar trabajos de
investigación para revistas indexadas.
El uso de esta herramienta permite, además, que el estudiante salga del aula y
levante sus propios registros, ampliando enormemente el tipo de conocimiento
dado que la experiencia es vivencial.
La académica del CEM explicó que este tipo de acciones permite acercamientos
con instituciones y gobiernos en pro de la ecología y el desarrollo sustentable.
Finalmente, recomendó a los interesados en este tipo de temas, buscar en tiendas
digitales e internet la aplicación “Naturalista MX” para conocer más a detalle su
funcionalidad y métodos de registro.

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