● La iniciativa surge a partir de una investigación previa en la que se identificó
la presencia de estudiantes de quinto y sexto grado con dificultades para
leer y escribir.
● A través de este proyecto, la UAA reafirma su compromiso con el desarrollo
educativo y social del estado, al poner el conocimiento científico y la
experiencia docente al servicio de las comunidades escolares.
Con el propósito de contribuir al fortalecimiento de la educación básica en el
estado, en la Universidad Autónoma de Aguascalientes se desarrolla una
investigación enfocada en diagnosticar y atender el rezago en lectoescritura y
matemáticas en escuelas primarias.
El proyecto "Diagnóstico y fortalecimiento de habilidades de lectoescritura y
matemáticas en primaria", encabezado por la Dra. María Guadalupe Pérez
Martínez, profesora investigadora del Departamento de Educación, busca ofrecer
herramientas, como pruebas o tests, que permitan identificar con mayor precisión
las dificultades de aprendizaje de los niños y diseñar intervenciones que
favorezcan su desarrollo académico y personal.
Este trabajo vincula la investigación con la intervención directa en las aulas, al
seleccionar y probar instrumentos que puedan ser útiles para docentes y
autoridades educativas en la detección de rezagos. Inicialmente se trabajará en
dos escuelas, una ubicada en un contexto urbano y otra rural, donde se aplicarán
pruebas a estudiantes de distintos grados con el fin de conocer los niveles de
desempeño y las necesidades específicas de cada grupo.
La iniciativa surge a partir de una investigación previa en la que se detectó la
presencia de estudiantes de quinto y sexto grado con dificultades para leer y
escribir. Dado que estas habilidades básicas son necesarias para el aprendizaje
en otros campos formativos, las limitaciones en su desarrollo pueden afectar las
experiencias de aprendizaje de las y los estudiantes en las escuelas, su
desempeño académico, y permanencia escolar.
De acuerdo con la Dra. Pérez Martínez, atender estas carencias desde la
educación primaria no solo mejora el rendimiento académico, sino que impulsa la
autonomía y la confianza de los estudiantes, promoviendo su interés por aprender
y continuar sus estudios.
Mediante este proyecto, la UAA reafirma su compromiso con el desarrollo
educativo y social de Aguascalientes al poner el conocimiento científico al servicio
de las comunidades escolares. La investigadora destacó que la clave está en la
colaboración entre familias, docentes, autoridades e instituciones, para garantizar
que el derecho a la educación sea efectivo y los niños puedan disfrutar
plenamente de su experiencia escolar.
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