La Cultura de Paz y la docencia universitaria como guía para transformar las aulas en la UAA

La Cultura de Paz y la docencia universitaria como guía para transformar las aulas en la UAA
La Cultura de Paz y la docencia universitaria como guía para transformar las aulas en la UAA

 

● La UAA pone a disposición de los catedráticos la “Guía Básica para
Docentes 2025-2026: Cultura de paz y docencia universitaria”
● Gracias a una consulta realizada a docentes, se identificaron las estrategias implementadas en el aula para fomentar la convivencia pacífica.

La Universidad Autónoma de Aguascalientes pone a disposición de los
catedráticos la “Guía Básica para Docentes 2025-2026: Cultura de paz y docencia
universitaria”, un material diseñado para fortalecer la labor de la plantilla
académica en humanismo, innovación y excelencia. La guía reúne orientaciones
prácticas, estrategias pedagógicas y lecturas especializadas que buscan
contribuir, desde las aulas, a la construcción de una Cultura de Paz entre los
miembros de la comunidad UAA.
Entre los textos que integran esta publicación destaca “La mediación crítica como
herramienta de resolución pacífica de conflictos en universidades”, donde se
expone un modelo derivado de la educación para la paz que articula el análisis y la
negociación, ofreciendo además una descripción de las etapas para su
implementación en el ámbito universitario.
Bajo la visión de una mediación crítica, se deja de concebir el conflicto como un
fenómeno negativo y se transforma en oportunidad de aprendizaje que fortalece
habilidades sociales como la escucha, el respeto, la comunicación y la tolerancia.
Bajo la premisa “Perspectivas docentes para la Cultura de Paz”, se enfoca este
modelo educativo humanista de la UAA en concordancia con el Plan de Desarrollo
Institucional como un eje transversal de las funciones sustantivas, reconociendo a
la práctica docente como un elemento para la transformación de los entornos
educativos.
A partir de una consulta realizada a docentes, se identificaron las estrategias
implementadas en el aula para fomentar la convivencia pacífica como los
principales tipos de violencia recibida o presenciada durante la práctica docente,
entre los que destacan la violencia verbal, psicológica y de género.
Finalmente, como apoyo práctico para el trabajo en el aula, la publicación integra
fichas didácticas con estrategias para fomentar la sana convivencia, así como una

selección de lecturas pedagógicas de acceso abierto, orientadas a fortalecer el
desarrollo humano y consolidar espacios educativos más pacíficos.
Esta guía se encuentra en la página oficial de la UAA www.uaa.mx en la pestaña
de Eventos y Convocatorias.

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