Concluye participación del IEE en cursos de verano

Concluye participación del IEE en cursos de verano
Concluye participación del IEE en cursos de verano

A través de actividades didácticas se fomentaron los valores
y la cultura democrática en las infancias y adolescencias.

Este lunes 12 de agosto culminó la participación del Instituto Estatal Electoral de
Aguascalientes (IEE) en los cursos de verano para infancias y adolescencias realizados en el
Museo Interactivo de Ciencia y Tecnología “Descubre” y la empresa J.M. Romo, con los
que se promueven los valores y la cultura democrática a través de actividades lúdicas y
didácticas.
En total se atendieron a más de 550 personas de entre 4 y 15 años de edad, a quienes se
les dieron a conocer las actividades que realiza el organismo electoral durante la
celebración de elecciones, la promoción de la participación y la construcción ciudadana.
Las principales dinámicas llevadas a cabo por el personal del área de Capacitación y
Organización Electoral del Instituto fueron:
Teatro Kamishibai: narración de historias acompañadas de imágenes que se relacionan
con la promoción de los valores, buscando la interacción entre las infancias.
Memorama: identificación de imágenes para promover los valores cívicos y algunos de los
principales elementos de la democracia y la celebración de elecciones.
Urnitas: explicación de elementos que forman parte de una elección y capacidad de las
infancias de elegir el valor con el que más se identifican, armando una pequeña urna de
papel y colocándolo dentro de la misma.
Postales: generación de conciencia sobre las infancias que viven en situación de
adversidad, fomentando la solidaridad a través de la elaboración de una postal donde
puedan expresar palabras de apoyo y motivación para salir adelante.
Cortos audiovisuales: proyección de videos donde se promueve la reflexión sobre la
importancia de algunos valores.
Taller de lectura: narración del texto “La recolectora de votos”, que detalla las actividades
que realiza una funcionaria electoral en Irán, a fin de generar un diálogo sobre su experiencia.

Durante su desarrollo se consultó a las infancias sobre las actividades de mayor interés,
además de priorizar el trabajo en equipo y el aprendizaje en un ambiente recreativo.●

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