● Más de mil docentes participan en cursos de formación y actualización en la UAA.
● Se ha diversificado la oferta con cursos virtuales, autogestivos y en temas prioritarios como Cultura de Paz, salud mental y educación virtual.
Con el compromiso de facilitar la formación y actualización docente del
profesorado de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se continúa con el
desarrollo de cursos de capacitación alineados al Modelo Educativo Institucional y
a las tendencias de la educación media superior y superior.
Durante este segundo periodo intensivo de interclase, se imparten 41 cursos en
total: 20 generales propuestos por el Departamento de Formación y Actualización
Académica, 8 cursos autogestivos y 13 cursos especiales en atención a las
necesidades particulares de docentes y grupos estudiantiles.
Los temas abordados incluyen identidad institucional, diseño curricular, evaluación
educativa, recursos didácticos, formación humanista, tutoría e idiomas; con el
objetivo de fortalecer las competencias docentes. A la fecha, se cuenta con la
participación activa de 1,181 académicos, siendo las áreas de mayor demanda la
de recursos didácticos y las TIC aplicadas a la educación.
La Dra. Ana Cecilia Macías Esparza, jefa del departamento de Formación y
Actualización Académica, destacó las innovaciones implementadas, como la
incorporación de nuevos cursos autogestivos que permiten mayor flexibilidad al
profesorado, asimismo, se ha diversificado la oferta con cursos de formación
humanista enfocados en salud mental, idiomas y creación de material didáctico.
Desde la aprobación del Plan Institucional para la Cultura de Paz en noviembre de
2024, y en coordinación con la Defensoría de la Derechos Universitarios, se ha
fortalecido la oferta de cursos en esta línea; además, se ha trabajado en
colaboración con la Contraloría Universitaria en temas relacionados con los
Códigos de Ética y Conducta, como parte del compromiso con una convivencia
armónica y responsabilidad social institucional. En respuesta al crecimiento de la
oferta educativa en modalidad virtual, también se ha puesto especial atención en
la capacitación docente para entornos digitales.
La titular del área señaló que existe un interés constante del profesorado por
actualizarse y responder a los cambios generacionales, para mantener el interés y
la atención del alumnado, fomentar su autonomía y establecer metas que
fortalezcan el proceso educativo.
Finalmente, ante el auge de la Inteligencia Artificial y su integración en las
dinámicas de enseñanza-aprendizaje, se han desarrollado cursos especializados
para su uso ético y eficiente, promoviendo procesos ágiles sin perder el juicio
crítico.
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