Por Osharu.
A lo largo y ancho de la historia en materia educativa sobre todo, en Aguascalientes, es imprescindible reconsiderar lo sucedido por doquier dentro del sistema de educación, obligándose por consiguiente, a interpretar las posturas que se asumen, tanto de las autoridades gubernamentales, así como, las de la dirigencia seccional magisterial, o sea, la disputa a todas luces del manejo político y las dispensas convenencieras que se otorgan en el mal-viciado esquema que celebran por un lado, el IEA y en el otro el SNTE.
De lo anterior, basta recordar algunas anécdotas y vivencias compartidas para El Látigo Digital, de parte de ciertos actores, cuyo desempeño, es fiel testimonio de las andanzas que presenciaron, pero sobretodo, ante el incierto ambiente de abusos o libertinajes que sellaron el devenir en educación; situación por demás importante para explicar los retrocesos y la falta de decencia, en otras palabras dicho, la falta de credibilidadson el juicio contundente para amarrar la serie de comentarios basados en las experiencias, en afán de dilucidar lo acontecido, en el seno de éste trascendental sector, encargado hipotéticamente hablando de formar individuos con valores y principios.
Atendiendo a esas reflexiones, bastaría poner en tela de juicio, desde luego, acciones que demuestran nepotismos, compadrazgos, improvisaciones de formación docente, cuyo fondo, en sí, forma una loza de arbitrariedades, solapadas ineludiblemente en todo, por los representantes de ambos bandos.
Conscientes de las recomendaciones que se dan y el agandalle en consecuencia de algunas posiciones, son testimonio pleno del libertinaje, que se encubre bajo el proceso directivo en las estructuras educativas; no conformes con ello, agregamos la cadena de favores políticos a propios y a extraños, o sea, incondicionales o muy “cercanas” compañeritas y amigas, quiénes gozan de forma express de los bondadosos privilegios que concede el poder en ese amañado sistema.
Cabe señalar y tomando en cuenta las aseveraciones que se ventilan en ese sentido, desde hace muchos años, son motivo suficiente para hacer una pausa y reconsiderarlas, con el objeto de subrayar el principal factor inherente, que detiene o retrocede el alcance de esa tan trillada “calidad”. De acuerdo a todas las malas experiencias, sin generalizarlas en negativas, se advierten incluso, noblezas, bondades, eficiencias, compromisos, cumplimientos, de maestros formados en las filas del proceso de enseñanza, fundamentalmente en escuelas normales, aspecto que genera una irritación principalmente para los desplazados en sus oportunidades, esas que ocupan los “recomendados”.
Sabedores de ser un tema de alto impacto, conminamos a su sabia prudencia, para discernir por ahora, éste diminuto y sintetizado análisis de lo que impera al interior del organigrama que representa el magnánimo sistema en la entidad, por cierto, al parecer, es actualmente entre otros, el reto de dignificar el quehacer sindicalista, al lado de los acuerdos con autoridades del Instituto de Educación de Aguascalientes; ocasión que se deja en la esperanza de que eso verdaderamente sea cumplido, sin excepciones.
Finalmente, “dejando la banderilla en todo lo alto” como se estila en el argot taurino, así pues, ponemos a su noble y bondadosa voluntad, el ejemplo del que partiremos a realizar una minuciosa indagación a fondo, para encontrar las diversas irregularidades que se han tenido, en el manto absoluto de la impunidad, por tanto, exhortamos a que transparenten las rentas y dividendos de inmuebles, tiendas comerciales, créditos, salarios, coberturas horas-salón, por citar algunos elementos de tantos más, de lo que tanto se demanda durante décadas, siendo así, el inicio de la ansiada re dignificación magisterial entonces, de lo cual, añadimos evidencias para explicar el conflicto de intereses en el que se ve inmerso el partido político que agrupó a la clase trabajadora sindicalizada mediante el PANAL, dado que, si tomamos en cuenta el edificio sede, es de todos conocido, ser un bien propiedad particular de la “intelectual” e ideóloga detractora de Gordillo, claro, la Profesora Silvia Luna, quién se encumbró en la esfera del poder, teniendo sus orígenes, desde el modesto plantel agropecuario, testimonio de interés común, para observar como ¿masca la iguana? en ese “Emporio” cuyos frutos, ha permitido convertir en legisladores, empresarios y movilizadores políticos, a los que comandaron esa agraviada y denostada institución de la Sección Uno, así las cosas, termino con ese adagio popular “dime de que presumes….y te diré de que careces” o de plano, comparto esas ideas de uno de los libros, cuyo título es “ELBA ESTHER: LA DUEÑA DEL SNTE” realizado por el Profesor José Escobedo Coronado, que a continuación expongo “Los maestros mexicanos no estamos en contra de la aplicación de conceptos y enseñanzas regionalizadas: Se está en contra de la anarquía, de la desorganización y del actuar por ocurrencia o por doctrinas filosóficas personalizadas” ni hablar; es cuanto, nobles y disciplinados educadores, el segundo y tercer par de banderillas, van por cuenta del subalterno ¿les parece?.
Leave a Reply